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　　本報(bào)全媒體記者 牟影影

　　8月25日清晨，陽(yáng)光灑在陜西師范大學(xué)校園，第五屆全國(guó)中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽在此拉開(kāi)帷幕。來(lái)自全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的161名青年教師齊聚一堂，在三尺講臺(tái)上比拼教學(xué)硬功，傳遞教育初心。

　　步入校園，競(jìng)賽的熱烈氛圍撲面而來(lái)。從長(zhǎng)安校區(qū)正門到文淵樓道路兩側(cè)，紅色道旗依次排開(kāi)，“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”的標(biāo)語(yǔ)隨風(fēng)飄動(dòng)。“踐行教育家精神，以賽促教、以賽賦能，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”的橫幅懸掛在道路中央。參賽選手不時(shí)在展板前合影留念，不少路過(guò)的師生駐足觀看。整個(gè)校園都沉浸在“以教會(huì)友、以賽促學(xué)”的氛圍中。

　　14時(shí)，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，多媒體設(shè)備早已調(diào)試完畢，屏幕旁的計(jì)時(shí)器精準(zhǔn)跳動(dòng)，小學(xué)組、中學(xué)語(yǔ)文組、中學(xué)數(shù)學(xué)組、中學(xué)英語(yǔ)組、中學(xué)思想政治組五個(gè)組別同步開(kāi)賽。

　　“定位、提取、分析、整合”中學(xué)語(yǔ)文組參賽教師在黑板上寫下清晰的閱讀四步法，隨后展示自己精心準(zhǔn)備的課程;小學(xué)組參賽教師為了講透《分?jǐn)?shù)的意義》一課，她手持教具聲情并茂地在講臺(tái)前演示;中學(xué)英語(yǔ)組參賽教師則用一口流利的英語(yǔ)，加之眼神及身體語(yǔ)言與屏幕前的觀眾交流，自然的互動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，讓英語(yǔ)課堂充滿了沉浸式的語(yǔ)言氛圍……

　　教師或站在講臺(tái)中央激情講解，或走到“學(xué)生”身邊輕聲引導(dǎo)，溫柔細(xì)膩的語(yǔ)調(diào)里藏著對(duì)教育的耐心，鏗鏘有力的闡述中透著對(duì)育人的堅(jiān)定。這些精彩課堂，通過(guò)全程直播的形式實(shí)時(shí)傳向全國(guó)，直播間里的觀看人數(shù)不斷攀升。

　　“對(duì)課堂細(xì)節(jié)的把握和對(duì)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)很到位”“每一個(gè)走進(jìn)國(guó)賽的背后都有無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力”“今天‘賽教融合’的意義——板書設(shè)計(jì)和教學(xué)邏輯嚴(yán)絲合縫，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在引導(dǎo)學(xué)生思考，這就是青年教師最好的成長(zhǎng)范本!”……

　　屏幕前，來(lái)自全國(guó)各地的觀眾實(shí)時(shí)互動(dòng)，評(píng)論區(qū)里滿是真誠(chéng)的點(diǎn)贊與交流。這些帶著溫度的評(píng)論，隔著屏幕與賽場(chǎng)里的課堂相呼應(yīng)，讓這場(chǎng)全國(guó)性的教學(xué)競(jìng)賽變成了一場(chǎng)跨越地域的“教育大研討”。

　　賽前，不同省份的教師圍在一起討論教學(xué)設(shè)計(jì);賽后，不少教師互相交換聯(lián)系方式，約定日后繼續(xù)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這場(chǎng)競(jìng)賽，不僅展現(xiàn)了全國(guó)青年教師的教學(xué)風(fēng)采，更搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　正如一位評(píng)委所說(shuō)：“比賽有勝負(fù)，但教育的初心沒(méi)有終點(diǎn)。這些青年教師在賽場(chǎng)上傳遞的是對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)育人的堅(jiān)守，這份薪火必將照亮更多孩子的成長(zhǎng)之路。”

　　三尺講臺(tái)承載教育夢(mèng)想，一場(chǎng)賽事凝聚多方力量。這場(chǎng)全國(guó)性的教育盛事，背后是168天的細(xì)致籌備。

　　從3月7日中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)復(fù)函同意協(xié)辦，到6月5日三方視頻會(huì)敲定細(xì)節(jié)，再到賽前全流程服務(wù)逐項(xiàng)打磨，省教科文衛(wèi)體工會(huì)與陜西師范大學(xué)以“繡花功夫”織密賽事保障網(wǎng)。

　　為了學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，省教科文衛(wèi)體工會(huì)、陜西師范大學(xué)工會(huì)共同赴上海交通大學(xué)、上海師范大學(xué)、嘉興大學(xué)等“取經(jīng)”，考察往屆辦賽經(jīng)驗(yàn)。

　　籌備過(guò)程中，“細(xì)節(jié)”二字貫穿始終。省總工會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)，參與研究推進(jìn)重大事項(xiàng);省教科文衛(wèi)體工會(huì)和陜西師范大學(xué)先后四次召開(kāi)專題會(huì)議，逐項(xiàng)研究住宿、餐飲、車輛、宣傳、直播等競(jìng)賽各個(gè)環(huán)節(jié)……各方齊心協(xié)力，努力辦一屆精彩、節(jié)約、高效的賽事。

　　志愿者王曉是陜西師范大學(xué)的研究生，通過(guò)面試加入志愿者隊(duì)伍。她深有感觸地告訴記者：“從競(jìng)賽規(guī)則解讀到接待禮儀規(guī)范，再到現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)的細(xì)節(jié)把控，每一次學(xué)習(xí)都讓我更懂服務(wù)的意義。”“我學(xué)的是師范專業(yè)，這些參賽教師就是我的榜樣，他們?cè)谡n堂上的從容與睿智，讓我更堅(jiān)定了未來(lái)當(dāng)一名好老師的決心。”王曉說(shuō)。

　　“為確保整個(gè)賽事運(yùn)行高效順暢，我們對(duì)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)教室進(jìn)行軟硬件升級(jí)。”陜西師范大學(xué)工會(huì)主席蔣毓新的話語(yǔ)中，滿是校方對(duì)賽事保障的細(xì)致與投入。“此次賽事不僅是對(duì)學(xué)校教學(xué)保障能力的一次全面檢驗(yàn)，更為青年教師搭建起交流學(xué)習(xí)、提升技能的橋梁，助力他們?cè)趯�業(yè)成長(zhǎng)道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。”

　　省教科文衛(wèi)體工會(huì)主席徐富權(quán)表示：“青教賽是工會(huì)組織服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的重要實(shí)踐，既為青年教師成長(zhǎng)賦能，又促進(jìn)先進(jìn)教育理念互學(xué)互鑒，更是工會(huì)組織踐行‘為黨育人、為國(guó)育才’使命的生動(dòng)體現(xiàn)，為夯實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)筑牢人才根基，為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)工會(huì)力量。”